Известно, что речевой центр и центр, управляющий движениями пальцев, находятся в коре головного мозга рядом друг с другом. Поэтому работа пальцев оказывает стимулирующее воздействие на речевой центр и способствует умственному развитию ребёнка. Если хотите, чтобы Ваш малыш быстрее заговорил, занимайтесь с ним пальчиковой гимнастикой каждый день.
Играйте с малышом как можно чаще, сопровождая работу рук чтением детских стихов. Чтобы увлечь ребёнка пальчиковой гимнастикой, взрослому следует заранее выучить подходящие стихотворения наизусть и разобраться в работе рук так, чтобы впоследствии с лёгкостью показать и объяснить малышу игру.
Игры с пальчиками помогают снять напряжение не только с рук, но и с губ и языка, улучшают произношение звуков, вызывают положительный настрой. Сначала покажите малышу игру, потом повторите вместе с ним.
Для пальцев рук также полезна различные мозаики, трафаретные настольные игры, игры по типу «вдень шнурок в дырочку» или «собери бусины на верёвочку», - подобные игры могут увлечь малыша надолго, а Вы в это время можете спокойно отдохнуть или поболтать по телефону. И Вам удобно, и ребёнку полезно! Главное – следить за малышом, что бы он не затащил в рот бусинку или что-либо ещё.
Пальчики здороваются
Малыш сидит или стоит, держит руки перед собой. Сначала соединяет большие пальцы рук: «Здравствуй, правый палец, - привет, левый!». Потом соединяет указательные пальцы: «Привет, правый, - давно не виделись, левый!». Затем средние пальцы, безымянные и, наконец, мизинцы. Сопровождайте соединение пальчиков смешным диалогом, так будет веселее.
Три колодца
Игра лечебная. Начинается с поглаживания большого пальца руки:
- Шёл Ивашка за водою, встретил деда с бородою. Тот показал ему три колодца…
Дальше слегка надавливаем точку пульса (таким образом активизируем иммунную систему):
- Здесь вода холодная.
Потом проводим пальцем по внутренней поверхности руки до локтевого сгиба и и надавливаем на сгиб (регулируем работу лёгких):
- Здесь вода тёплая.
Ведём пальцем вверх по руке до плечевого сустава. Слегка нажимаем на него (заканчиваем «массаж лёгких»):
- Здесь вода горячая.
- А тут кипяток! – щекочем подмышку.
Малыш смеётся, а это хорошее дыхательное упражнение.
Мальчик-с-пальчик
Ребёнок соединяет большой палец поочерёдно с указательным, средним, безымянным, мизинцем на одной руке, затем на другой.
Мальчик-с-пальчик, где ты был?
С этим братцем в лес ходил.
С этим братцем щи варил.
С этим братцем кашу ел.
С этим братцем песни пел.
|
|
|
|
|
|||
|
Отправить комментарий